.学校: “気持ちよく”ハードルを越える〜プログラミング的思考を働かせて

【研究テーマ】論理的思考力を育む授業の創造
　（横須賀市教育委員会「プログラミング教育」研究助成事業）

　秋の研究授業第一弾は，体育。６年生のハードルです。いかに"気持ち良く”走り，“気持ちよく”跳ぶことができるか。これを目当てにして，それに迫る学習を展開します。
　初回の今日は早くも，おろしたてのChromebookが大活躍。児童の皆さんそれぞれに，走りやハードルを越える瞬間のフォームを撮影＆チェックし，プログラミングでいうところの“バグさがし（デバッグ）”をします。これを繰り返しながらバグの修正をしてフォームや歩幅，タイミングなどに反映させ，気持ちよくハードルを越えられるようにする……。
　お互いに撮影しては動画をチェックし，次のフェーズへの対策を練っていました。

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9/17 研究全体会
https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/ictea-gw/modules/ictea_jblog/index.php?cid=0&smode=Weekly&action=View&event_id=42182&caldate=2021-9-24&schid=32&block=
 
掲示者: | 2021年 9月 22日 (水曜日) 12時17分

.学校: もうすぐ前期末〜の授業風景

　すっかり秋めいてきた週明け，いつものようにカメラ片手に教室をひと回りしました。
　子どもたちはそれぞれ自分の学年，教科等の学習をしているので，教科間のつながりとか学年間のつながりというのは意識していないと思うのですが，実は縦横斜めにいろいろな要素がつながっています。
▶ 教科間→学習内容や教科横断的な力のつながり
▶ 学年内→年間を通した学習“時機”と学習内容間，行事等とのつながり
▶ 学年間→学びの系統性，学年間の接続……
　という形で，です。これを念頭に置きながら教室を回ると，そのつながりがよく見えてきます。
　お忙しいとは思いますが……
　時々，お子様のランドセルの中味を少しばかりのぞいていただいて，教科書ノートをパラパラめくりながら，その“つながり”や学習状況を見ていただけるとよいかな……と思います。
　『通信簿』だけではお伝えしきれない，有用な情報を読み取ることができると思います。
 
掲示者: | 2021年 9月 27日 (月曜日) 10時02分

.学校: 廊下ギャラリーから

　前期末直前、“廊下ギャラリー”には、学習の成果物が数多く掲示されています。夏休み明けからひと月ほどの間に，児童の皆さんはたくさん活動し、たくさん学びました。例年なら懇談会などの機会にご覧いただくことができるのですが、この秋はこちらから。
　ペイパーテスト（最近、たくさん返却されていると思います）の点数もさることながら、レポート類やパフォーマンス課題（図工の作品等も含む）からこそ、様々な学びの履歴を読み取ることができます。
　これらの一部は来週あたり、「お持ち帰り」になると思います。通信簿（←所見欄，ただいまチェック中！）と併せて、こちらにもお目通しください。
 
掲示者: | 2021年 9月 30日 (木曜日) 13時35分

.学校: ５年生社会科-指導案検討

【研究テーマ】論理的思考力を育む授業の創造
　（横須賀市教育委員会「プログラミング教育」研究助成事業）

　台風が通過中だろうが何だろうが，われわれ教師は「学びを止めてはいけない」のだ！（教育委員会からのご指導です）と，いつも以上に気合を入れて，社会科の研究授業に向けた指導案検討を行いました。担当指導主事からは「こんな時にお邪魔して良いのでしょうか」と，ご丁寧にお電話を頂戴しましたが，予定通り行いました。学びを止めてはいけない！
　今回の単元は５年生の「自動車をつくる工業」。自動車の生産に当たって，生産拠点と消費地の関係とか製品の輸送手段などの条件をあれこれ考え合わせたうえで，それらがもたらす成果や効率について，条件に合わせてシミュレーションを進めていく……。
　私の理解が正しければ，そのような内容です。この過程でプログラミング的思考を働かせる，というのがこの授業のねらい。そうか，ビジネスの世界ではこういう思考，必須だからな……。なんだか，“社会に開かれている”感，満載の授業になりそうだな……，とだんだん楽しみになりました。
　あまり書くとネタバレになってしまうので，あとは１１月の授業をお楽しみに！
 
掲示者: | 2021年 10月 1日 (金曜日) 12時06分

.学校: 第４回 代表委員会〜運動会スローガン募集

　緊急事態が明けて，委員会活動など，子どもたちの自治的な活動が再開しました。
　今日は昼休みを返上して，今年度４回目になる「代表委員会」が行われました。お題は運動会のスローガン募集について。学年ブロック別の分散開催になってしまいましたが，今年は運動会を開催できます。それに向けた様々な取組も復活。今日の会議は，そのスタートを切るための取組として位置付けられています。
　「スローガン決めに当たって何か決まりごとはあるの?」「使うとよい文字はありますか?」……など様々な質問が出されたのをみて，みなさん，学級代表としての役割をきちんと果たしていてすごいぁ，と思いました。
　この後，各学級に今日の提案を持ち帰り，スローガン決めをします。でもそれだけが目的なのではありません。スローガン決めを通して，“私たちの運動会”って何なの?どうしたいの?を，みんなで考えることが大切なのです……担当の先生からはそんなお話がありました。
 
掲示者: | 2021年 10月 7日 (木曜日) 13時51分

.学校: ベルマーク交換品〜設置完了

　ＰＴＡのベルマーク活動でコツコツと貯めてきたポイントがまとまった点数になり，二つの物品と交換することができました。7/19付の『あおぎり』でお知らせのあった，「逆上がり練習器」と「国語辞典ひとクラス分＋ブックトラック」です。
　これまでおうちでの切り取り＆回収や仕分け作業等に携わってくださった皆様のおかげです。この場をお借りしてお礼申し上げます。
　国語辞典の方はすでに授業で活用が始まっています。「逆上がり」の方は，本日のＴＶ終業式でお披露目し，使用方法や注意事項等を説明したうえで活用を開始します。
　皆さん大切に使って，たくさん「進んで考え学」んで「元気でたくまし」くなってくださいね！
 
掲示者: | 2021年 10月 8日 (金曜日) 8時09分

.学校: 前期最終日のひとコマ

　正確にいうと8コマ，なのですが……
　最終日，TV終業式を挙行し，前期の締めくくりとしました。
　TV放送前に１年生の教室をのぞきにいくと……
「校長先生コウチョウセンセイ，○○先生（担任）は，なんで，ネクタイなんですか?」
「そりゃ，今日は終業式だからね。そうか，終業式，初めてか。今日は前期の締めくくりの日だから，先生，きちんとしたお洋服，着てるんだよ」
「そうか……，そうなんだ」
　秋休みもなく，スポーツの日も他に移動してしまったため，学期末感は皆無なのですが，皆さん文字通り襟を正してTV終業式に参加。元気に校歌を歌ってきちんとした気持ちでこの節目を迎えていました。
　終業式後はクラスごとに通信簿タイム。誤配布事故防止目的もあるのですが，それとは別に一人一人丁寧にお話ししながら通信簿を手渡し，ランドセルに格納するまで見届ける光景が，あちこちで見られました。
　また，後期からも元気に過ごしましょう！
 
掲示者: | 2021年 10月 8日 (金曜日) 13時47分

.学校: 後期始業式

　後期初日，TV始業式を行いました。
ノーベル賞を受賞された真鍋淑郎氏のエピソードから「好奇心」を大切に，というお話を教頭から。担当の先生からは，生活目標の再確認，運動会の概要説明などのお話をしました。
 
掲示者: | 2021年 10月 11日 (月曜日) 9時00分

.学校: 素晴らしき日曜日〜作品展をハシゴした-��

記念艦三笠（三笠保存会）主催　船の模型 展

　気持ちよく晴れ上がった10/10日曜日，三浦半島を半周する形で，3つの作品展をめぐりました。

　最初に訪れたのは標記コンクールの作品展。いろいろお世話になった担当の方に，ごあいさつと御礼をしてきました。本校児童の皆さんもたくさん出品しており，先週末のＴＶ終業式で，入賞した皆さんのお披露目（表彰）をさせていただいた旨も，報告させていただきました。
　発想・構想，材料選びから，それらを生かした表現の仕方など，様ざま工夫を凝らした作品が600点以上，展示されており，時間を忘れて見入ってしまいました。海に囲まれた横須賀らしさ満載（馬堀は特に，沖を行きかう船を間近に見ることができます）のこのコンクール，ずっと大切にしていきたいな……と，あらためて思いました。

作品展をハシゴした-��　横須賀美術館　編
https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/ictea-gw/modules/ictea_jblog/index.php?smode=Monthly&action=View&event_id=42403&caldate=2021-10-31&schid=32&block=0
 
掲示者: | 2021年 10月 12日 (火曜日) 12時15分

.学校: 素晴らしき日曜日〜作品展をハシゴした-��

横須賀美術館
生誕100年 谷内六郎 展
ビジュツカンノススメ　アートを楽しむ４つのヒント　展
　
　仕事柄，NHK Eテレの「日曜美術館」（日曜9:00-）を毎週，欠かさずチェックしています。この日（10/10）の特集はわれらが横須賀美術館の「谷内六郎 展」でした。「日曜美術館」をみてそのまま，その展覧会に足を運ぶなんていうことはめったにないのですが，当日は様々な条件が整って，こんな優雅な一日となりました。
★再放送予定「遠い日の風景〜谷内六郎の世界〜」
10月17日（日） 午後8:00 〜 午後8:45

谷内六郎　展
　通常は「谷内六郎館」にまとめられている作品（表紙絵）を，この企画展ではまるごと地下の展示室に移し，他の貴重な資料や作品とともに展示しています。常設展ではなかなかお目にかかれないものが多く，時間をかけて観覧しました。

ビジュツカンノススメ　展
　こちらも，作品展を企画する学芸員さんたちの力作です。同じ企画展でも，巡回展の場合はすでに出来上がっているパッケージを，各地の美術館から巡回（中身だけ移動）する形をとるのですが，これは違います。すべて横須賀美術館オリジナル。多くの作品が所蔵されている朝井閑右衛門氏のアトリエ紹介から，館オリジナルのピクトグラムやサウンド・ロゴまで，「ビジュツカン」の成り立ちが丸ごとわかる構成になっていました。普段なら県立の美術館に行かないと観られない古賀春江作品（ポスターになってます）も特別に展示されています。

　最近，新たに導入された「ポケット学芸員」（スマホで作品解説などを視聴できるアプリ）をフル活用しながら観覧。閉館時に流れるサウンド・ロゴには個人的な思い入れがあり……，これを流しっぱなしにしながら，展示室をめぐりました。

　秋のお出かけシーズン到来。お散歩がてら，いかがでしょうか……。（小中学生はいつでも無料，11/3はオトナも無料，です）

★横須賀美術館
https://www.yokosuka-moa.jp/
遊べる浮世絵展レポート
https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/ictea-gw/modules/ictea_jblog/index.php?smode=Monthly&action=View&event_id=42809&caldate=2021-11-30&schid=32&block=0

★NHK「日曜美術館」
https://www.nhk.jp/p/nichibi/
谷内六郎を見に「横須賀美術館」へ行ってきました。
http://www.nhk.or.jp/nichibi-blog/column/455241.html
 
掲示者: | 2021年 10月 13日 (水曜日) 12時17分