展示した部活動の作品を、
今現在図書館前に展示しています。

ＰＴＡの保健成人委員会で12月に行った
手芸教室の作品も飾られており、
いつも以上に華やかな展示になっています。

  

学校の前に置いてあった「朝顔の種」。

用務員さんが「幸せのおすそ分け」と、
たくさん準備して置いてくれました。

あんなにたくさんあったのに、
ちょうど1週間ですべてなくなりました。

いろんな場所でこの夏「青い朝顔」が
咲くことでしょう。

  

本校では生徒会、柔道部、陸上部、音楽部
の生徒と顧問の約７０名で参加しました。

９時３０分に学校をスタートし、
ゴールのペリー公園まで
１時間３０分かけてゴミ拾いを行いました。

天気にも恵まれ、少し地域に貢献できて、
最後は笑顔で写真を撮りました。
  

神明小学校と神明中学校に分かれて
行われました。

この訓練にはバドミントン部が参加しました。

防災備蓄倉庫の場所や中にあるものを確認したり、
校内解放区を一緒に見て回ったりしました。

日頃生活している場所ですが、
災害時に「更衣室」や「授乳室」に使用される
という説明を聞きながら、
改めて場所を確認していきました。

発電機の操作を教わるなど、貴重な体験を
させてもらうことができました。
  

の報告が、そのクラスでも昨日の朝のＨＲで
行われていました。

新しく委員になった人たちも、継続の人たちも
クラスのみんなに必要な情報などを
落とさないように伝えようとする姿が見られました。

保健委員さんは配られた「加湿器」の使い方
をどのクラスも説明していました。

これから毎日準備・掃除が大変な仕事になります。

クラスで選んだ委員の人たちに協力することを通して、
さらに「幸せに生きる」学校を目指していきたいです。


  

班ごとにＳＤＧｓについて調べたり、
学んだりしたことをクラス内で
発表していました。

９月には１年生に発表する予定です。

より分かりやすく伝わりやすい発表に
仕上げるために、お互いに
アドバイスをしていました。
  

17日(火)の５，６時間目に行われました。

講師から挨拶やお辞儀の仕方を教えていただいた後、
名刺交換も練習しました。

自分の名刺を持つことがなんだかうれしそうでした。

校長先生と名刺交換をした生徒もいたとか。
お互いに貴重な1枚になりました。
 

22日(水)の5，6時間目に行われました。

介護という職業について学び、自己の将来のキャリアについて考えることや、地域における福祉についての学びを深めることを目的としています。

お忙しい中、市役所の方をはじめ、介護施設の職員さんや福祉用具専門相談員の方など14名もの講師が対応してくださいました。

「意外と坂道は大変だった」と車いすを操作してみて、初めて気が付いたことも多かったようです。

この学びを今後の生活の中でも生かせるといいですね。
 

地域の皆様のおかげで、
無事に終えることができました。

今朝のＨＲでは、
「消火器の使い方をマスターしました！」
等の報告を受けました。

この活動の目的
「中学生ができることを地域から学ぶ」
をみんな達成できたでしょうか。
  

と、1・2年生もテスト前の朝学習・放課後補習等が
始まっています。

朝のＨＲでも、前日に学習したことを
「テスト計画表」で振り返り、
今日の学校での学習に
目標を持って取り組もうとする姿を
どのクラスでも見かけることができます。

担任の先生方も、一人一人の計画表に目を通し、
励ましのメッセージを送っています。

学校でのどんな活動も「結果」ではなく、
この取り組む「過程」が大事だと
改めて思う日々です。