朝のＨＲで作戦団から伝えられ、
どの教室も本番に向けて
「絶対勝つぞ！」という雰囲気に
となっています。

今年は一人1台端末を活用し、
作戦団が作っている「カラー紙」も
データで各自確認し、
ペーパレスを目指しています。

綱引きの並び順も画面で確認していましたが、
あえて紙で配って持ち歩けるようにするカラーも
ありました。

それぞれいろんな工夫をしています。


  

昨日のデコ団の作業中、
よく見ると指を使って色塗りを
している生徒に声をかけた時の一言です。

結局指が一番自分の表現ができる道具
ということなんでしょう。

そこまでしてまでも、
クラスのためにいい「学級旗」を
作ろうとする姿に感激しました。

体育祭当日のお披露目が楽しみです。


  

ご協力いただき、
今年度はテントを準備しています。

先生たちだと4人がかりになるこの作業も、
体育祭実行委員は2人ずつで運んでしまいました。
頼もしいです！

小学校の校長先生も砂まみれになって
倉庫からテントを出してくださいました。

久しぶりに来賓や保護者の
人数の制限のない体育祭を
迎えることができます。


  

この1か月以上の間、
学校内やグラウンド周辺の
木の伐採や除草作業を
用務員さんが行ってくれています。

この2週間で袋60個以上のごみになり、
2回も収集に来ていただきました。

とても暑い毎日、
本当に大変な作業です。

いろいろな方の支えで
行事が行われています。

感謝の気持ちを忘れずに
生徒達とともに取り組んでいきたいです。

  

この1か月以上の間、
学校内やグラウンド周辺の
木の伐採や除草作業を
用務員さんが行ってくれています。

この2週間で袋60個以上のごみになり、
2回も収集に来ていただきました。

とても暑い毎日、
本当に大変な作業です。

いろいろな方の支えで
行事が行われています。

感謝の気持ちを忘れずに
生徒達とともに取り組んでいきたいです。

  

教室にメッセージカードが置かれています。

これは作戦団が昨日作ったものです。

一人一人にこれまでの取り組みの感謝の気持ちと、
今日の勝利に向けての思いが書かれているようです。

受け取ったみんなの顔を思い浮かべながら、
一生懸命考えて書いていました。

今日は体育祭当日。

「仲間とは」の答えを一人一人が
導き出してほしいです。

  

「きちんと役割を果たせる人こそ
　幸せに生きることができる」

昨日の体育祭後に残って片付けを行ってくれた
団員や係生徒達に、体育祭小委員長の先生が
投げかけた言葉です。

疲れ切った体で最後まで頑張ってくれたメンバー、
自分の仕事が終わっても「なにかありますか？」
「手伝おうか？」と声を掛け合っていました。

最後にみんなであいさつをした後ろ姿も立派でした。
  

昨日の1時間目のＨＲで
行いました。

プリント左側が体育祭の取り組むが始まる前に
記入した「体育祭を成功させるために」
という、個人の取り組みの「めあて」。

それを見ながら右側の「振り返り」を
記入しています。

「仲間がいるって最強！」
「仲間を認めるってことを活かしたい！」
「日頃から感謝を伝えるようになりたい」

それぞれが今年の問い「仲間とは？」
の答えを見つけてくれたようです。


  

飾られた旗が。

体育祭でデコ団が作成した学級旗を
今年は道路側の窓に貼ってみました。

2週間限定ですが、
近隣小学校6年生対象の
「部活見学会」まで飾る予定です。

多くの方に作品に気づいていただけると
うれしいです。


  

「主張の会兼スマイルウェーブ地域フォーラム」。
本校からは3名の生徒会役員が参加しました。

2名の他校の中学生が「本当の生徒会の在り方とは」
「一体感のある学校を作るために」の主張を行い、
そのあとそれぞれの討論を行いました。

本校でも今年度の生徒会スローガン
「Palette(パレット）」を取り上げながら、
「一体感のある学校を作るために、
一人一台端末を活用してみんなの意見を募る」
等の活動を行っていることを伝えていました。

市内の高校生も参加しており、
様々なアドバイスも受けました。

今後の生徒会活動に活かしていってほしいです。