2017年 6月 26日 (月曜日)
幼稚園: 5年生と遊ぼう会今日は５年２組との交流会です。六つのグループごとに活動しました。学校探検へ出かけたグループは、５年生が諏訪小学校の図書室や音楽室、給食室などを案内してくれました。その他のグループでも、いす取りゲームをしたり、かるたで一緒に遊んだり、リコーダーで「さんぽ」など知っている曲を吹いてくれたりしました。「また遊びたいな！」、みんなとっても楽しそうでした。
掲示者: | 2017年 6月 26日 (月曜日) 8時51分
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2017年 6月 29日 (木曜日)
幼稚園: 5年生と遊ぼう会「５年生はとても優しかったです」「楽しかった！」。活動が終ると、子ども達はたくさん感想を話してくれました。ゲームで遊んだり、図書室で本を読んでくれたり、５年生の教室へも連れて行ってくれました。新鮮な体験が嬉しかったようです。今日は５年１組との交流タイムでした。
  掲示者: | 2017年 6月 29日 (木曜日) 12時03分
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2017年 5月 25日 (木曜日)
幼稚園: 5年生と遊ぼう会５年生が絵本を読んでくれました。ゲームもいっしょにやって遊びました。
  掲示者: | 2017年 5月 25日 (木曜日) 14時26分
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2017年 5月 22日 (月曜日)
幼稚園: 5年生と遊ぼう会「幼稚園ってどんなところだろう」「自分たちよりずっと小さい子にどのようにかかわってあげたらいいのだろう」。諏訪小学校の５年生が「総合的な学習の時間」の学習で幼稚園に来てくれました。保育室やトイレ・園庭などを見学して分かったことをプリントにまとめていました。園児たちもお兄さんお姉さん達を迎えて嬉しそうです。グループで自己紹介したりゲームをしたりしてみんなで遊びました。これからも５年生との交流は続きます。
  掲示者: | 2017年 5月 22日 (月曜日) 12時17分
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2015年 2月 19日 (木曜日)
幼稚園: 5年生との交流です 諏訪幼稚園では諏訪小学校に併設されていることもあって、小学校のいろいろな学年と交流があります。一番多いのはやはり１年生ですが、今回は５年生との交流です。来年は小学校の最高学年となる５年生ですから、運動会を始めとする様々な行事で、幼稚園と関わることになりますが、その手始めとして園児と一緒に遊んでもらうことになりました。「どうしたら喜んでもらえるかな？」と、学年でいろいろ話し合ってきたのでしょう。下の写真にあるように、プログラムを作って交流の会を開いてくれたのです。準備も大変だと思いますが、このような活動を通して５年生も最高学年となる期待や自覚が生まれてきますし、園児とふれあうことで今までの自分を振り返ることができます。幼稚園の子どもたちも年長者に対する親しみや、尊敬とあこがれが芽生えてきます。諏訪幼稚園の特色である、こうした幼小の交流・連携は、目に見える活動だけでなく、互いの教育課程に大きな力を与えてくれるのです。
  掲示者: | 2015年 2月 19日 (木曜日) 11時28分
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2018年 2月 8日 (木曜日)
幼稚園: 5年生との交流��今年度は５年生と一緒にたくさんの「すわっこなかよしタイム」を過ごしてきました。今日は最後の交流の日です。５年生の教室やオープンスペースには「たこ焼き屋」「お寿司屋」「輪投げ屋」など、手作りのお店屋さんコーナーがありました。
  掲示者: | 2018年 2月 8日 (木曜日) 13時34分
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2019年 6月 27日 (木曜日)
幼稚園: 5年生との交流会幼稚園に、５年生が遊びに来てくれました。はじめは、互いに緊張していたみんなです。５年の実行委員さんを中心に、自己紹介ゲーム・伝言ゲーム、折り紙でコマ・メダルづくりを通して、表情もやわらかくなってきました。お兄さん・お姉さんに「折るのが上手。」「きれいにできたね。」と、ほめてもらってニコニコのみんな。「こうすると、上手にまわせるよ。」と、回し方も教わり、楽しんで遊びました。交流が終わっても、回して楽しんでいましたよ。本日持ち帰りましたので、ぜひ、ご家庭でも楽しく遊んでみてください。
  掲示者: | 2019年 6月 27日 (木曜日) 16時19分
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2017年 2月 17日 (金曜日)
幼稚園: 5年生とスポーツ５年生が体育館に用意してくれた、なわとび・平均台・まと当て・バスケット・ターザンロープなどの九つのスポーツコーナーを順番に回って体を動かしました。うまくできたりできなかったり。でも、「いいよ」「うまいね」「おしい！」など、５年生もアドバイスしたり声をかけてくれました。「楽しかった！」「また遊びたいな」。運動の楽しさをたくさん味わえて、子ども達は大満足でした。
  掲示者: | 2017年 2月 17日 (金曜日) 16時16分
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2019年 9月 19日 (木曜日)
幼稚園: 5年生と交流��三笠公園から帰ってきて、５年生とお別れの時間になると、ハイタッチをしたり、抱き合ったり…互いにとても名残惜しそうなみんな。すると「○○くん、また遊ぼうね。」「休み時間に遊びに行くからね。」と、約束をしてそれぞれの教室に帰りました。約一時間後、学校が昼休みになると、大勢の５年生が園児に会いに来てくれました！！これにはみんな大喜びで「またきてくれたんだ！！」「やったー！」などと歓声があがりました。そして、昨日作った「新聞紙プール」で、園児も５年生も一緒に豪快にあそびました。今回の交流で、より仲良くなったみんな。今後の交流が、ますます楽しみになりました。
  掲示者: | 2019年 9月 19日 (木曜日) 7時58分
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2018年 12月 17日 (月曜日)
幼稚園: 5年生と交流��６月、９月に続いて３回目の交流会を行いました。最初はみんなで、「We wish you a Merry Christmas」の歌を歌いました。その後、運動グループとパソコングループに分かれて遊びました。
  掲示者: | 2018年 12月 17日 (月曜日) 12時10分
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2018年 12月 17日 (月曜日)
幼稚園: 5年生と交流��体育館ではボールを使った遊びをしたり、パソコン室ではマウスを動かしながらカレンダーや絵を作りました。「お兄さんがボールをゆっくり投げてくれたよ」「お姉さんがパソコンで名前の書き方を教えてくれたよ」、子ども達はいろいろな場面で５年生の優しさを感じていました。
  掲示者: | 2018年 12月 17日 (月曜日) 12時12分
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2019年 2月 6日 (水曜日)
幼稚園: 5年生と交流��今年度は、諏訪小学校の５年生と年間（６月・９月・12月）を通して交流を続けてきました。そして今日が４回目の最後の交流会です。５年生が英語の学習で習ったことをもとにして、英語の絵本を読んでくれたり、自分達で作ったオリジナルの英語カルタやすごろくで遊んでくれました。
  掲示者: | 2019年 2月 6日 (水曜日) 12時27分
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2019年 2月 6日 (水曜日)
幼稚園: 5年生と交流��初めの頃はお互いの表情も硬くてぎこちなかった関係も、回数を重ねるにつれて笑顔や会話が増えてきました。人は相手のことが分かってくると自分の心を開いて、お互いに良い関係性をつくろうと努力します。年上の５年生は、交流するにあたってまず園児のことを考えてくれて、自分達の活動を工夫していました。そういった年下への思いやりの気持ちは、言葉遣いや何気ないしぐさや行動に表れていました。「５年生のお兄さんやお姉さんにお礼がしたいな！」…園児達は５年生への感謝の気持ちを、自分たちが作った小さなストラップにしてプレゼントしました。
  掲示者: | 2019年 2月 6日 (水曜日) 12時27分
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2019年 9月 19日 (木曜日)
幼稚園: 5年生と交流会��今日は、待ちに待った5年生のお兄さん、お姉さんとの交流会でした。昨日、5年生の実行委員会の子達が、今日の遊びの内容を報告しに来てくれていたので、みんな楽しみにしていました。昨日とは違い、今日は天気にも恵まれたので、予定通り“三笠公園”に出かけました。久しぶりの再会に、照れた表情が園児からも小学生からも感じ取れましたが、さすが子ども達ですね。時間が経つにつれ、表情が和らぎ、手をつないで移動する頃には、互いの距離も近づいた様子が感じられました。
  掲示者: | 2019年 9月 19日 (木曜日) 7時57分
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2019年 9月 19日 (木曜日)
幼稚園: 5年生と交流会��三笠公園に到着すると、Ａ班、Ｂ斑にわかれて、グループごとに遊びました。ドロケイ（鬼遊び）、貨物列車（じゃんけんｖｅｒ・にらめっこ対決ｖｅｒ）、ボールさがしなど、5年生が考えてくれた遊びを、めいっぱい楽しみました。幼稚園の子ども達は、お兄ちゃんお姉ちゃんに、おんぶをしてもらったり、抱っこしてもらったり、座っている時に膝の中に入れてもらったり、べったり甘える姿が見られました。中には、打ち解けるまでに少し時間の必要な子もいましたが、お兄さんお姉さんは“どんな風にしたら、幼稚園の子が喜んでくれるかな？！”と関わり方を色々工夫してくれる姿が見られました。いつも遊んでいる“貨物列車”では、じゃんけんをしてゲームを進めているのですが、今回は「にらめっこ」で対決するというゲームになり、その姿が見ている私達も大笑いするほど、楽しい関わりとなりました。普段とは違う場所での交流会でしたが、安全面にも気を付けながら、思う存分のびのび楽しめた時間となりました。
  掲示者: | 2019年 9月 19日 (木曜日) 7時58分
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2017年 2月 23日 (木曜日)
幼稚園: 5年生と作品作り今日は５年生と３回目の交流の日です。５年生の教室におじゃましました。子どもたちもすっかり打ち解けて、５年生に手伝ってもらいながらマグネット作りをがんばりました。紙粘土をこねて色をつけて磁石を埋め込んで、車・飛行機・うさぎ・ねこ・きりん…思い出に残る作品ができあがりました。
  掲示者: | 2017年 2月 23日 (木曜日) 12時08分
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