エンカウンターをオンラインで
全クラスをつないで行いました。
行事で登った雪山で遭難したら、
リュックにある8種類の物の
どれが大切なのか、順位をつけるというものです。
自分の考えを決めた後、班員の考えを聞き、
各クラスの代表者の考えをオンラインで聞いて、
最後にもう一度自分の考えを決める、
という流れで授業が進みました。
「最初は3人用テントが負傷者のために必要だ
と思ったが、ほかの人の意見を聞いて
食料の方が大事だと思った」
など、最終的な順位が変わった人が
多かったようです。
オンラインで他のクラスの考えも聞くことができ、
考えが広がった様子が伝わりました。
