児童がひとりひとり季語を入れて詠んだ俳句を短冊にしました。どれも子どもの感性で詠んだほほえましい句ですが、誰の作品かがわからないように黒板に貼り、子どもたちがよいと思った作品にシールをつけていきました。票が多く集まったのは次の句でした。
「午後過ぎてすずやかな風 若葉色」
「こいのぼり ぼくの成長 願ってる」
「桜餅 葉桜の下で 食べにけり」 」
初めて俳句に接した小学生ですが、できあがった作品からも、友だちの句から感じた思いからも、輝く感性や大変やさしく、深いものが伝わって来ます。子どもたちはゲストティーチャーの先生からのコメントを集中して聞いていました。先生も感心しながら、指導をしてくださいました。
これからも、限りない子どもたちの力や感性を伸ばし、磨いていきたいと思います。どこまで伸びるのか、大変楽しみです。
