教科書等を用いた道徳の授業も
始まりました。

2年生のこの日の読み物資料は「先輩」。

最近1年生が部活動に入学し、
「先輩」という立場になった2年生は、
この資料からどんなことを感じたのでしょうか？

道徳ノートに主人公等のイラストを交えて
自分の考えを記入している生徒のノートを
思わず撮ってしまいました。

「部活動や生活面でも新1年生にあたりまえなことを
言われないように責任感をもって生活したい。」

などという生徒の振り返りからも、
考えたことの多かった道徳授業だったことが
分かりました。