自分の考えを分かりやすく表現できる児童の育成
〜「書く」という表現方法を通して〜
1年生の，「街を走っているさまざまな特殊車両について，その機能とそれを働かせるための装備について書く」（単元上は『紹介カード』を書くという設定）という，学習内容について。
低学年なりの情報の取り出し方とその指導の手立て，「書くこと」への転換等について，細かく検討，協議しました。
●授業の様子
https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/ictea-gw/modules/ictea_jblog/index.php?smode=Monthly&action=View&event_id=45293&caldate=2022-11-30&schid=30&block=0
