昨年は修学旅行に行けませんでした。
今年は旅行のねらいを達成させるため、また感染防止を配慮して、方面を山梨県の根場村（ねんばむら）にして、自然体感学習を行う予定です。
富士五湖の一つの西湖のほとりで、富士山を目の前に自然にあふれた体験を重ねて、感性・思考・コミュニケーションを育て養う学習にしていきます。
　おおよその行動計画はこうです。交通手段は学校から現地の往復で、貸し切りバスです。
1日目　牧場等を散策、野外炊飯、民宿泊。
2日目　カヌー体験、風穴等散策、宿でスタン
　　　　ツ練習、キャンプファイヤー、民宿泊。
3日目　自然散策、ほうとう体験、買物、帰路
一生の想い出に残る旅行にしたいですね。
 

入試までのカウントダウンが
自然と作られているというので見てみると…

とてもクオリティが高いので、
思わず撮ってしまいました。

これならみんなの気合も
まずます入りそうですね！

  

3日(月)に生徒と保護者の皆様一緒に
体育館で行いました。

暑い午後でしたが、
大勢の保護者の皆様にご参加いただき、
進路に関する考え方や
これからの日程などを
確認することができました。

進路関係の提出物は締め切り厳守です。

生徒達には特にその意識をきちんと
持たせたい、と学校では考えています。
 

前の日の冷たい雨が嘘のように
晴天に恵まれ、行うことができました。

また、朝早くから実行委員の生徒達が
準備に来てくれて、グランドは
まだぬかるんでいましたが、
予定通り行うこともできました。

多くの保護者の方にも参観いただき、
目一杯楽しんでいる姿を
たくさん見かけました。

みんなで行ったドッジボール、ドロケイ、
大繩、借り物リレー。

きっと良い思い出になることでしょう。
  

昨日の昼休みは2年生の学級委員と校規委員が集まり、打ち合わせを行いました。

この委員達が、当日の受付や道案内を行います。

新入生の保護者の皆さんに「こんな生徒たちがいる神明中なら安心だな」と思ってもらえるような動きができることが目標です。

 

神明小学校の6年生のクラスに伺い
「出前授業」を行いました。

「中学校ってどんなところ？」
4月からの生活がイメージできるように、
スライドなどを使って説明をしました。

手を挙げて積極的に質問してくれる子や、
こちらの質問にもきちんと答えてくれる子が
たくさんおり、楽しいひと時を過ごすことが
できました。

4月の入学を楽しみにしています。
  

美術部の生徒たちが放課後準備を
している様子です。

試作品を作りながら、
当日の来てくれた子どもたちを
イメージして
改良を重ねていました。

何をするのかは「ヒミツ」です。

たくさんの子どもたちが
美術部のブースに来てくれると
いいですね。
 

天気にも恵まれ、大盛況でした。

美術部の鯉のぼり＆風車づくりのブースは、
朝からずっと子どもたちの体験で席が
埋まっていました。

12時でも体験をしている人でいっぱいでしたので、
終了のアナウンスをするのが申し訳ない気持ちに
なりました。

美術部がきちんと計画・準備した成果だと思います。

かき氷も予定よりも1時間も早い１４時に
完売になりました。

いろいろな方たちと交流ができ、
本当にいい機会となりました。


  

美術部と生徒会役員、2，3年旧学級委員の
２７名が参加します。

京急久里浜駅のバスロータリーに
ポスターが貼ってありました。

久しぶりのフェスタ、
みんなで盛り上げていきたいです。
 

ある1年生のＨＲノート。
久しぶりにのぞくことができたので、
撮らせてもらいました。

「体育祭の種目は…」からのくだりが面白く、
確かに！？となるオチでした。

「あと2日いけば休みです！頑張りましょう！！！」
に私も励まされました。