今、リコーダーの学習は「聖者の行進」に挑戦しています。指づかいが上手にできるよう何回も練習します。
  

音の重なりを意識してリコーダーの演奏をしました。最初は班ごとにふたつのパートに分かれて練習。そのあとクラスみんなで合わせてみました。
  

リコーダーの基礎を学ぶとき、楽しむことを主にして作られた「笛星人」というリコーダー曲集があります。３年生はこのテキストを使って練習をしています。
  

音楽の時間、リコーダー演奏をしています。
美しい音色が奏でられるように、みんなで気持ちを合わせて一生懸命練習しています。
  

リコーダーは３年生から習います。きょうはリコーダー協会の講師の方から、リコーダーの楽しさや吹き方を教えてもらいました。
  

4年生のハードル走で使うハードルは高学年が使う調整式のものではなく小型のハードルです。一定の間隔で並べられた小型ハードルを調子よく走り越えることができるように練習をしています。


  

6年生のハードル走の授業では、ハードルをリズミカルに走り越えることができるように、自分に合った走路を選んでタイムを測っています。
  

ALTのショーン先生の英語活動の時間（ハロータイム）は、子ども達にとって楽しい時間です。１年生ならではの「乗り」で、上手に英単語を発音しています。
  

パソコン教室で「絵カードライブラリー」というパソコンソフトを使って、自分の好きな食べ物やメニューを選びました。また、食べ物の値段（＄）をつけたり、レストランの名前を考えたりました。
  

ジャンケン遊びをしました。友達同士で、また、ALTのショーン先生と子ども達で、声を合わせて「ロック・シーザーズ・ペーパー！」と、ジャンケンをして楽しく勉強しました。