2013年 4月 8日 (月曜日)
４年: 学級開きひとりひとり自己紹介（好きなこと・がんばりたいことなど）をしました。そのあと、新しい教科書やノートが配られ、名前を書きました。１年間使う物なので大切にしてほしいと思います。
掲示者: | 2013年 4月 8日 (月曜日) 12時20分
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2013年 4月 15日 (月曜日)
４年: 体育先生の太鼓の合図で全力で走ったり、いろいろな動作で前へ進んで身体の動きを高めました。
  掲示者: | 2013年 4月 15日 (月曜日) 14時18分
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2013年 4月 17日 (水曜日)
４年: 図工黒・青・茶などのコンテを使って、机の上に置いた自分の靴をデッサンしました。「よく見て描く」「細かいところまでしっかり描く」ことをめあてに、白い画用紙にコンテを走らせました。
  掲示者: | 2013年 4月 17日 (水曜日) 14時29分
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2013年 4月 22日 (月曜日)
４年: 理科教室で気温の正しい測り方や春の生き物の観察の仕方などを勉強した後、外にでて気温を測ったり、自然観察をして、カードに記録しました。
  掲示者: | 2013年 4月 22日 (月曜日) 15時24分
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2013年 4月 24日 (水曜日)
４年: 視力検査毎年、春の時期に全学年で視力検査を実施しています。1.0、0.7、0.3の視力を測ります。
  掲示者: | 2013年 4月 24日 (水曜日) 13時23分
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2013年 5月 2日 (木曜日)
４年: 算数「大きな数」を勉強しています。1200000000＋3300000000の式を、どのように工夫して計算すればよいのかを、みんなで考えました。
  掲示者: | 2013年 5月 2日 (木曜日) 11時10分
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2013年 5月 7日 (火曜日)
４年: 理科家から持ってきた空の牛乳パックに花壇の土を入れて、その中にゴーヤの種を植えました。
  掲示者: | 2013年 5月 7日 (火曜日) 14時19分
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2013年 5月 9日 (木曜日)
４年: 学級活動一人一人が色画用紙に自分の手の形を切り抜き、そこに自分の目標を書きました。それを学級目標が書かれた大きな模造紙にはっていきます。
  掲示者: | 2013年 5月 9日 (木曜日) 16時26分
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2013年 5月 13日 (月曜日)
４年: 図工自画像を描きました。家から持ってきた鏡を見ながら、自分の一番いい顔を描きました。
  掲示者: | 2013年 5月 13日 (月曜日) 15時14分
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2013年 5月 15日 (水曜日)
４年: ダンスの練習青空の下、運動会で踊る「にんじゃりばんばん」のダンスの練習を頑張っています。
  掲示者: | 2013年 5月 15日 (水曜日) 16時20分
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2013年 5月 17日 (金曜日)
４年: リコーダーリコーダーの基礎を楽しく学べる教材曲集「笛星人」を使って、先生の伴奏に合わせて練習をしています。
  掲示者: | 2013年 5月 17日 (金曜日) 11時35分
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2013年 5月 31日 (金曜日)
４年: 社会社会の勉強で、校内を歩きながら防災関係の設備や機器類を調べています。天井の熱感知器・煙探知機や、壁の警報装置などを、手元の校内教室配置図に書き込んでいきます。
  掲示者: | 2013年 5月 31日 (金曜日) 15時37分
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2013年 6月 4日 (火曜日)
４年: 社会地震への備えについて勉強しました。横須賀市や学校ではいざという時に備えて、どんな災害用物資を備蓄しているのか、町内会や自治会はどうなのかなど、資料を見ながら、また話し合いながらまとめました。
  掲示者: | 2013年 6月 4日 (火曜日) 16時13分
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2013年 6月 6日 (木曜日)
４年: 理科「電池のはたらき」を学習しています。モーターカーを組み立てて実際に走らせてみました。また、乾電池の＋と−を逆にするとどう走るのか、電流の流れが変わることなどを実験を通して分かりました。
  掲示者: | 2013年 6月 6日 (木曜日) 14時44分
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2013年 6月 11日 (火曜日)
４年: ｷﾗｷﾗｵﾘﾝﾋﾟｯｸ��20Mシャトルランを実施しました。往復持久走とも言われています。一定の時間内で20Mの距離を何往復できるか、体力を測定します。４年生の花壇ではヘチマを育てています。
  掲示者: | 2013年 6月 11日 (火曜日) 11時41分
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2013年 6月 19日 (水曜日)
４年: 図工図工室でコリントゲームを作っています。ビー玉の転がり具合を考えながらトンカチをもって釘を打っています。完成する日も近いです。
  掲示者: | 2013年 6月 19日 (水曜日) 10時17分
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