諏訪幼稚園の小菅園長先生が、今回の諏訪幼稚園と本校３年生との交流を、諏訪幼稚園だよりで発信してくださいました。とても良いことが書かれていますので、小菅園長先生の許可をいただき掲載させていただきます。ちょっと見にくいかもしれませんが…。
　小菅園長は本校の３年生が小学生のころ、田戸小学校の校長先生でした。園児とのかかわり方を見て、身体だけでなく、心の成長にずいぶんと驚いていました。うれしくそして頼もしく感じたようです。ありがとうございました。
　文章を見ておわかりの通り、深い学びができたと感じています。

  

　これだけの大豆を収穫しました。１年の先生方が農園で栽培したものも含まれますが、みんな立派な大豆です。
　昨年、２年生が農園で栽培した大豆は、家庭科の授業の中で味噌をつくり、今年実施するはずだったキャンプで、豚汁などととして食すところまで計画していたそうです。苗植えから栽培、そして収穫、味噌つくりと、とても教育的に意義のある生産的な活動であると思います。今ある昨年度の味噌は家庭科室で静かに発酵していると思います。２年生のために何かを計画したいと考えています。
　一方今年の大豆は、同じく家庭科の授業の中でお味噌を作る予定になっています。来年どのように活用するのか今から楽しみですね。
　大豆の栽培だけでなく、それを活用した味噌づくりまで生産的な活動を行う１年の今回の学習は、教科の枠を越え、横断的に指導・計画されたとても良い教育活動だと思います。

【１・２年明日よりテスト】
　明日より１・２年生の定期テストです。前回のテストの反省を踏まえた日々の授業への取り組みだったと思います。ぜひ力を発揮してください。

【写真：収穫した大豆と華道部の作品】華道部いつもありがとう。

  

　本日より、１・２年生第３回定期テストを実施致します。
　形は変わりましたが、放課後の時間帯を使い学習会も設定しました。塾や習い事で参加できない生徒もいたようですが、設定された学習会だけでなく、日常的に教科担任の先生と連携を取って毎日の授業の確認をしてほしいと思っていますが、どうでしょうできたでしょうか。過去２回の定期テストの反省をぜひ生かしてほしいと思います。
　学びは連続性が大切です。毎日の授業を大切にし、家庭学習を定着させてまた授業に臨む。途中学習会や教科担任との面談（授業後の質問）などを繰り返してまたテストに向かう。そんなリズムを作ってください。学びは連続性が大切です。
　２日間がんばりましょう。
＊テストを受けられない場合もあると思います。作品や課題など、評価の資料となるものを提出する努力をしてください。

　テスト中の時間は大切に使ってください。
　最後の最後、あと１秒で答えが見つかることがあります(本当はそれでは真の知識ではなくダメなんですが)。３年時の入試を考えたとき、その１点が重くのしかかることがあります。学校の評価・評定に関していえば、テストは資料のほんの一部です。高校入試でも３年間の授業の積み重ねの結果が選考の大部分を占めますが、試験の１点も同様に大切になってきます。１秒１秒を無駄にせず、大切にそして上手に使いましょう。

【諏訪幼稚園の園児代表４名が来校しました】
　諏訪幼稚園の園児代表４名が先日の交流会のお礼に、工夫を凝らした作品を作成して届けてくれました。模造紙何枚にもわたって交流の様子をクレヨンで描いたり、紙飛行機が入った立体的なポケットを作ったり、クリスマスツリーを折り紙で作ったり、とても楽しい作品になっています。
　３年１組前の廊下に掲示しましたので、写真で紹介します。諏訪幼稚園のみなさん、素敵な作品をありがとう。＊受検に向けて「頑張ってください」というメッセージももらいました。

  

　本日、１２月の行事予定表を配布いたしました。授業時間確保の観点から、引き続き６時間授業の設定が多くなっています。授業時数は年間を通して例年と大きく変わらないように計画を組んでいます。１日６校時、週３０時間授業は１月も続きますのでご了承ください。
　また、年末年始休業が１２月２６日から１月６日までの１２日間設定されています。例年ですと休業中であっても年末年始（１２／２９〜１／３）の６日間以外の平日は職員出勤日となりますが、今年度は、その前後２日間（１２月２８日（月）および翌年の１月４日（月））は、横須賀市教委より『年末年始における人の流れを分散し、新型コロナウイルス感染症の拡大防止を図るとともに、教職員の働き方改革を推進するという観点から、令和２年１２月２８日および令和３年１月４日を学校閉庁日とする』という連絡がありましたので、１２／２８〜１／４までの８日間が学校閉庁日となります。
　したがいまして、休みに入った１２月２６日から１月４日までは原則、学校と連絡がつながらなくなります。緊急の場合の連絡先につきましては、おって教育委員会につながる電話番号をお知らせいたします。ご了承ください。

　本日は、第１回目の後期専門委員会を開催しました。
　委員長や副委員長など、３年生から２年生にその役割がバトンタッチされました。部活動はすでに主役が変わっています。これから行われる様々なことが３年生から２年生へと活動の中心が移行していきます。
　学校の中心となる学年の雰囲気によって、学校の雰囲気は構築されます。黄色学年の２年生はどのような常葉中の雰囲気を作っていくのでしょうか。２年生の頑張りに期待しましょう。

　朝正門で登校する生徒に声をかけていると、生徒がどのように登校しているか、そのときの様子がよくわかります。
　市役所方面から常葉中学校へ来るまでの歩道は幅約２．３ｍあります。どこの歩道も同じくらいの道幅でしょうか。中学生が３人横に並ぶと、ほぼ歩道いっぱいになります。当然反対方向から歩いてくる人は、中学生がそのまま横に広がっていると通行することはできません。「邪魔だ」と思う方もいるでしょう。特に朝の時間帯は、通勤のために駅方面へ向かっている人が多く、急いでいる人も多いと思います。そのような人たちとすれ違った時、常葉中の生徒はどのような行動をとるべきでしょうか。
　３人が横に並んで夢中でおしゃべりをしているので、反対側から来た人に気が付かず、そのまま横に広がったままでしょうか。あるいは、どちらかによって道を譲るでしょうか。広がったままだとすれ違う地域住民の方はわざわざ車道まで出て皆さんを避けることになります。それはちょっと違いますね。先生が「道は横に広がって歩いてはいけません」と注意する。これは中学生への指導ではないと思います。３人で登校すれば３人が横になってしまうことはわかります。ひとりだけ後ろというわけにはいかないでしょう。でも対向者がきたら、当然すべき行動があるはずです。全常葉中学生に考えて行動（考動）してほしいと思います。

　本日より３年生３者面談を実施します。今回の面談は、コロナ禍によって学習の計画が大きく変わってしまった中、教師も生徒も懸命に授業等に取り組んだ成果が担任の先生から示されます。
　自分の進むべき道をじっくり考えた生徒の希望や家庭の思いなど、様々なことを大切にしながら進路先を決定していきます。いわば未来への第１歩です。ぜひ年内に自らが進むべき道、チャレンジ先を決定し、令和３年、新しい希望のある年を落ち着いた気持ちで迎えてほしいと思います。保護者の皆さまどうぞよろしくお願いいたします。

＊検温、マスクの着用、校内に入る時の手指消毒、飛沫の防止など感染症防止対策にご協力ください。また体調のすぐれない方は無理をせず、担任までご連絡ください。

【写真：華道部の作品】
　今回のテーマはクリスマスです。赤い花はマーベラス。黄色いのは名前が長くて・・・・。いつもありがとうございます。

 

　家庭科の授業で着付け体験を実施します。
　これは、家庭科の学習内容として位置付けられている、「衣食住の生活」の中の「衣生活」に関する内容となります。衣服と社会生活のかかわりや、目的に応じた着用など、『時・場所・場合』に応じた衣服の着用・適切な選択ができるようにすることや、日常の手入れなどについて理解を深めることが主な学習内容になっています。
　今回の学習は浴衣の着付けですから、日本の伝統的な衣服である和服の文化に触れたり、和服の基本的な着装を知ることが学習目標となります。
　消毒の徹底や講師との距離を保つ、マスクとフェイスシールドの着用など、感染防止対策を徹底しながら学習を進めていきます。

【衣生活と制服】＊文科省が定めた学習指導要領より一部引用
　制服（標準服）を着ると言うことは、ただ通学のために着るという概念だけでなく、所属（中学生であること）を表したり、行事などによって衣服や着方にきまりがあるなど、社会生活を営む上での機能が備わっていることも学ぶ、社会一般的な意味合いもあります。冠婚葬祭や儀式（卒業式や入学式などの儀式・親戚の結婚式など）・学校生活や社会的な行事などで、目的に応じたそれぞれの場にふさわしい着方があることを理解することも学習できます。多くの中学生にとってそれぞれの場にふさわしいのは制服だと思います。いずれにしましても今回の学習は、衣服の適切な選択や着用・計画的な活用・日常着の手入れなどを学ぶ、とても良い機会だと思います。

【浴衣姿の松岡先生　着付け体験の様子】
  

　先週の４日（金）より、横須賀市児童生徒ふれあい作品展がＨＰ上で公開されています。今年はコロナ禍の影響で直接作品を見ることはできませんが、関係の皆様のご尽力で、次のＵＲＬより本校や他校の作品を見ることでできることとなりました。来年の３月３１日まで閲覧可能ですので、是非一度ご覧になってください。
＊下記ＵＲＬより入り、横須賀市児童生徒ふれあいフェスタをクリック→ふれあい作品展をクリック→さらに常葉中をクリックしてください。

国立特別支援教育総合研究所発達障害教育推進センターＨＰ　　
http://cpedd.nise.go.jp/

＊３年生の保護者の皆さま、三者面談ありがとうございました。生徒たちの未来へ向けた第１歩です。じっくり目標を見据えて新年を迎える準備をお願いします。まだ目標が定まらない人は、決して慌てず、面談での内容を熟慮して進路先を決定してほしいと思います。明日もある方、よろしくお願いします。

　７日（月）、先生方の授業の研修を行いました。次年度から全面実施される学習指導要領の理念に合致した授業が展開できるように、研究テーマを「全教科を通した主体的・対話的で深い学びを具現化した授業実践の推進」と定め、すべての教科で生徒たちが主体的に学習できる場面をどのように設定するか、またさらに深い学びとするためにどのような仕掛けをするか、を考えながら授業研究を進めています。密にならないように大人の参観の方法を工夫しています。
　授業をするのは一人ですが、市教委の指導主事や講師の日野宏先生に指導・助言をいただき、振り返り（反省）をするのは教科全員です。常葉中学校の研究は、先生単位ではなく、教科全体として研修を深め、授業の改善を図っています。

【佐藤先生の理科の授業の様子】

 

【第３回定期テストが終わりました。いつもより早く勉強を始めた人が多かったり、教科によっては大きく伸びた人もいるようで、とてもうれしかったです。中には勉強時間が足りず、日々の学習が大切だと気付いた人もいました。日々の学習の大切さの理由として、「忘れない」ということがあげられます。
　「エビングハウスの忘却曲線」を聞いたことがありますか？覚えた記憶は２０分で４２％、１カ月後には７９％忘れてしまう、という検証があるそうです。しかし日々復習することで記憶は定着され、忘れることはありません。当然個人差もありますが、いかに日々の学習が大切かということがわかると思います。】
　２年１組の学級通信「Ｌ Ｉ Ｆ Ｅ」より。

　常葉中だよりＮＯ９に、中国の孔子という人の言を引用しています。「学びて時にこれを習う」。勉強したことを折に触れて復習するということは、より一層理解を深めるということです。『学習』とはそういうことです。学びを止めないで継続しましょう。

　２年３組担任、音楽科の米田佑季先生が、１４日（月）より産休に入ります。クラスは鈴木花歩先生が担任となり、１月からの授業は、講師の先生が担当することになります。それまでは特別時間割となりますのでご了承ください。講師の先生は、松土正一（まつど まさかず）先生と言います。みなさんには来年１月７日に紹介をします。
　米田先生はご実家に戻られるということですので、しばらくは会えません。心穏やかに元気で過ごし、出産に備えてほしいと思います。
＊お知らせのプリントを配布していますのでご覧になってください。

　県教委より発表がありました。
　例年公立高校の出願は、設定された日程の中、混雑を防ぐため各中学校が午前と午後に、あるいは日にちを分散して、生徒個人が受検校へ願書をもっていくという手順で行っていました。しかし、今年度のコロナ禍の状況を鑑み、密を防ぐために学校が一括し、郵送にて提出することとなりました。
　本校職員も願書記入の指導を丁寧に行い、細心の注意を払って内容を確認していますが、保護者の皆さまにおかれましても、中学校への提出前に、大人の目でしっかりと確認していただければと思います。

＊３年向け進路通信Ｖｏｌ．２０でもお知らせしています。１月２５日〜２７日までの受付期間ですが、学校で事前に取りまとめますので校内〆切は早くなります。

【追検査（ついけんさ）とは　公立受検にあたって】
　公立高校の受検に関しては、当日のインフルエンザ感染症罹患に係る対応として、受検日とは別日に追検査（ついけんさ）日を設定し、救済措置が取られています。あくまでインフルエンザに対する対応であり、医師の診断書を必要としていました。
　しかしながら、今年度のコロナ禍の状況を鑑み、インフルエンザではない、例えば３７．５度以上の発熱があったり、体調がすぐれないなどの場合も対象となり、その際は医師の診断書の提出は必須ではなくなりました。つまり、体調が悪い場合はすべて追検査日に受検をしなさいということです。とはいっても周りに仲間がいない状況下、受検する学校とは違う場所（横浜修悠館高校）で検査を受けねばならず、必ずしも本来の力が発揮できるかと言えば不安も残ります。できるならば常葉中の仲間と受検する学校（受検高校）で検査を受けた方が落ち着いて臨めるでしょう。そのような意味では、今年度は、受検勉強だけでなく、健康管理にも例年以上の気配りや対策が必要となります。あらためて『新しい生活様式』について見直しをすることが大切となります。特に家庭内での感染を防ぐための行動を、家族の中で再確認してください。もし追検査受検となっても、条件が悪くなることはありませんので安心してください。

追検査日・・・・・・・・・・２月２２日　会場は横浜修悠館高校（共通選抜　全日・定時・通信ともに同日）

【追加の検査】
　昨日、”追検査（ついけんさ）”についてお知らせしました。あくまでインフルエンザや、発熱などの体調不良者に関してのお知らせでしたが、新型コロナウイルスの感染者や、濃厚接触者などについては別の対応となります。この場合は追検査では受検せず、”追加の検査”を受検することになります。様々な約束事の中で行われますので、詳細は学年に問い合わせてください。通常の受検ができるよう、日頃の健康管理には十分注意を払いましょう。

追加の検査・・・・・・３月１０日　会場は志願先の高校（共通選抜　全日・定時・通信ともに）
＊令和３年度神奈川県公立高等学校入学者選抜『志願の手引き』を読み込んでください（全日制と定時制・通信制は別の冊子）。

＊公立の場合は試験ではなく検査を受けるので”受検”、私立などは試験を受けるので”受験”と書くことが一般的です。