国語
●音読・暗唱
��4年生の教科書
P16〜25「白いぼうし」の音読
�∀辰絞垢�スキルP2〜P32の中からどれか１つを音読または暗唱
※�´△鯔萋�順番に読みましょう。
●漢字ドリル
・P23〜P30、P39〜P50を書き込んで練習する。
※学校が始まったら、練習した漢字の小テストを行う予定です。書き込んで終わりにするのではなく、新しい漢字ノートに練習してみましょう。
※都道府県名に使われている漢字なので、社会の学習にも生かせます。
●読書10分ほど（毎日）
※長いお話は読むのに時間はかかりますが、その分、作品の世界を楽しむことができ、読み終えたときに、大きな達成感をえられます。
教科書P140〜のお話には、「白いぼうし」の登場人物が出てくるので、ぜひ読んでほしいです。
算数
●3年生下の教科書の問題
P108〜P111、P114〜P119を新しい算数ノートにやる。
※答えがP126、P127に書いてあります。解き終わったら自分で丸つけをしてみましょう。間違えたところはもう一度解きなおしてみることで、力がついてきます。
（P120〜P125は学んだ力を使って解く問題です。チャレンジしてみてもいいですね。）
●算数の力P２〜P４を解く
※ふく習のページです。
P4の下のチャレンジドリルは新しい算数のノートにやりましょう。
その他
●理科の教科書P86『７．月や星の見え方』の「月の見える位置の変わり方を観察する」
＜手順＞
�ゞ飢塀�P86〜P90を読む。
��教科書P91【観察１】に取り組む。
・観察記録は、教科書P９１・P９２見本（イラスト）を参考にしながら、ノートに書く。
・記録する内容は、日付、時刻、方位、月の形、目印にする建物や景色。その他、月の見える位置の変わり方についての予想と結果を言葉で書く。
・月の位置の写真が撮れる場合は、写真でもよい。その場合、プリントアウト（印刷）して、ノートに貼り付ける。（基本は、スケッチでよい）
・観察に適している日時は、１回目は５月１日または２日の午後６時あたり。２回目は５月６〜８日の午後８時あたり。天気が悪い等、観察できない場合については、後日対応をお伝えします。
※教科書P91の【きけん】の内容をよく読んで、安全に行いましょう。
●都道府県を覚える
社会下の教科書P109の日本地図や地図帳を見て、都道府県の名前と位置を２５以上言えるようにする。
※全部覚えられた場合は、漢字で書けるようにしたり、県庁所在地も覚えたりしてみましょう。
2020年 5月 1日 (金曜日)
.学校: 4年生 学習課題掲示者: 15時04分
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