☆子どもの達成感を実感するには、新しいノート（5�佇�眼）1冊に、全ての教科をまとめるとわか
りやすいです。漢字を練習するときは、４マスを１文字にして練習してください。
（もちろん残っている２年生のノートも使っても構いません。）
次の学習内容をお子さんに取り組ませてください。よろしくお願いします。
国語
�ヾ岨�練習
復習 教科書P148〜P151のこれまでに習った漢字を筆順に気を付けて、１文字につき３回練習
し、それを使って文を作る。一日３文字以上、練習する。
予習 教科書P152〜P156のこれから習う漢字を筆順に気を付けて、1文字につき5回練習する。
１日２文字まで、練習する。
��国語の教科書や家にある本を1日1回以上、声に出して読む。
算数
�ゞ飢塀�P８のように、１日１回いろいろなやり方で九九を言う。
��教科書P９の九九表をノートに写し、九九表を完成させる。かける数かけられる数をバラバ
ラにして数回取り組む。（バラバラにした方が力がつきます。）
�６飢塀�P134のタングラムをP153を切り取っていろいろな形を作る。
��P150、P151のふりかえりコーナーを読み、学習が定着しているか確認する。
��P26、P47、P113のおぼえているかなをノートに計算する。
理科
�ゞ飢塀�P９〜P11を参考にして、家の回りにある春を探し、ノートに絵・色・形・気づいたことを書
く。
社会
�ゞ飢塀�P６〜P７と見比べて、学校のまわりにあるもの（お店・公共施設・公園など）をノートに書
き出す。
2020年 5月 1日 (金曜日)
.学校: 3年生 学習課題掲示者: 15時08分
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