3年生が理科の「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」の学習の第1回目で「影ふみ鬼」を行いました。
鬼に影を踏まれないよう太陽の位置を考えて逃げる遊びです。
1枚目：べたっと地面に張り付き、影を作らないようにしました。
2枚目：境界線すれすれに立ち、影が外にできるようにしました。
理科的には2つとも素晴らしい発想です。しかし、子どもたちからは「それではいつまでも鬼が踏めないからズルい！」との声が上がりました。理科的な発想を踏まえて遊びのルールを作れる。この学習の狙いです。